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大学生网红产品消费行为研究（开题报告样例 - 本科）

一、选题背景、目的及意义

1.1 选题背景

随着互联网技术的不断进步，全球信息交流变得更加便捷和高效，社交媒体的广泛普及进一步推动了网络文化和消费模式的转变。在这一大环境下，年轻一代尤其是大学生，已成为互联网时代的重要用户群体和影响力群体。他们不仅是信息的接收者，更是信息的传播者和消费者。数字化生活的普遍化使得大学生的消费行为在很大程度上受到在线内容的引导和影响，尤其是在网红经济兴起之际，网红产品迅速走红且大量涌现，从而形成了一种新的消费趋势和文化现象。在网红产品市场，大学生展现出极高的关注度和参与度。他们追求时尚、新颖和个性化的商品，相较于传统商品更容易被具有独特魅力和创新元素的网红产品所吸引。社交媒体、短视频平台等新媒介成为这些商品流行的重要渠道，使得大学生的消费选择更加多元。然而，尽管他们乐于尝试新鲜事物和产品，这一群体在消费过程中亦表现出一定的理性。他们不仅关注产品的外观和潮流，更重视产品的实际功能与性价比，显示出对消费质量的重视。如此背景下，深入研究大学生网红产品消费行为，有助于理解这一市场的动态和特性，为企业精准营销提供宝贵的参考，同时也丰富了消费行为理论的研究领域。

1.2 选题目的

本选题旨在深入探讨大学生网红产品消费行为背后的深层原因与机制。随着社交媒体的普及和网红经济的崛起，网红产品已成为大学生消费领域的一股新兴力量。大学生作为年轻、活跃且富有创造力的消费群体，其消费行为不仅反映了当下的消费趋势，更对未来消费市场的发展具有重要影响。因此，研究大学生网红产品消费行为，对于理解当代大学生的消费心理、把握消费市场的变化趋势，以及指导相关企业和品牌制定有效的营销策略具有重要意义。通过本研究，我们期望能够揭示大学生网红产品消费行为的内在逻辑和影响因素，分析其在消费决策过程中的心理机制和行为模式，进而为网红经济的发展提供理论支持和实证依据。同时，我们也希望通过本研究，引导大学生树立正确的消费观念和价值观，促进其全面发展，为构建健康、理性的消费市场贡献力量。

1.3 选题意义

在理论深度上本课题显现出相当有价值的研究层面，其不仅拓宽了消费行为学的研究边界，还提供了关于网络时代消费者心理和行为模式的新见解。本研究致力于深入探讨大学生网红产品消费行为的内在机制和影响因素，从心理学、社会学、营销学等多维度进行综合分析，旨在揭示大学生在网红产品消费过程中的心理变化、决策过程以及消费动机。这不仅有助于本课题深入理解当代大学生的消费文化和价值观念，也为网红产品市场的健康发展提供了理论支持。此外，本课题的研究结果还将对消费行为理论的发展和完善产生积极影响，为未来的研究提供新的思路和方法。

在实际社会中，本研究也蕴含着切实的研究价值。大学生作为消费市场的重要力量，其消费行为对于网红经济的繁荣与发展具有不可忽视的推动作用。深入剖析大学生网红产品消费行为的动因和机制，不仅有助于本课题更好地理解当代大学生的消费心理和价值取向，还能为网红经济的相关企业和品牌提供精准的市场定位和营销策略建议。此外，研究大学生网红产品消费行为还有助于引导大学生树立理性的消费观念，避免盲目跟风或冲动消费，进而促进整个消费市场的健康发展。因此，本研究不仅具有深厚的理论意义，更在实践应用中展现出广阔的价值前景。

二、国内外研究现状

2.1 国内研究现状

2.1.1 网红经济与网红产品特征分析

近年来，关于大学生网红产品消费行为的研究逐渐增多。2019年，李诗莹等通过关注度、商品购买、产品评价等方面调查了网红对大学生消费行为的影响，为网红经济背景下的消费行为提供了指导建议[1]。同年，王小博提出了基于社交平台打造网红爆款的方法，为企业品牌建设提供新思路[2]。随后的研究更加深入，2020年林文君等以杭州大学生为研究对象，详细分析了消费动机、情况和态度，并提出了引导大学生消费观念的措施[3]。顾心韵也在同年研究了互联网+背景下大学生的网红产品消费行为，并给出了策略建议[4]。到了2021年，张远对网红经济背景下的大学生消费观进行了深入研究，并提出了引导大学生正确消费观的方法[5]。李臻则从网红特质角度出发，探讨了其对消费者购买行为的影响[6]。最新的研究来自孙瑞萌，其深入探讨了网红经济对大学生消费行为的积极和消极影响，并提出了如何引导大学生消费观和监管网红经济的建议[7]。

2.1.2 大学生消费行为与影响因素

近年来，对大学生网络消费行为的研究逐渐深入。2018年，汪明霞通过问卷调查和随机访谈，深入分析了网络消费对大学生消费观的影响，提出了如何客观了解当代大学生网络消费现状并引导其培养正确消费观的问题[8]。随后，在2019年，张宇晨等人利用扎根理论，进一步揭示了大学生网络消费心理及行为驱动机制，探讨了消费需求与消费行为之间的关系[9]。随着社交电商的兴起，兰丽在2021年的研究中，专门探讨了社交电商环境下大学生消费心理的影响因素，并提出了引导学生树立理性消费意识的对策[10]。同年，陆诗易等人的研究则从宏观与微观两个角度，全面分析了大学生消费行为的影响因素，并提出了培养科学消费行为的建议[11]。到了2022年，娄莹等人基于技术接受模型，以抖音平台为例，深入探究了大学生在社交电商情境下的消费行为影响因素[12]，而王洪靖和方华则运用层次分析法，专门分析了商品因素和信誉因素对大学生网络消费行为的影响[13]。最近，付佳艺在2023年的研究中，综合采用质性研究和量化研究的方法，详细探讨了社交媒体对大学生消费观的具体影响，并提出了针对性的引导对策[14]。

2.1.3 网红产品对大学生消费行为影响机制

关于大学生网红产品消费行为的研究，近年来逐渐受到学者们的关注。早期的研究，如周国霞在2013年的研究，主要集中在校大学生时尚产品的网购行为，通过构建模型和分析问卷调查数据，揭示了网购时尚产品时的影响因素[15]。随着时间的推移，研究逐渐深入，2019年李晓红的研究进一步探讨了大学生网购的动机与行为之间的关系，运用了更为复杂的数据分析方法[16]。到了2020年，刘祝森等人的研究开始聚焦于网红产品，他们探究了青年人购买网红产品的意愿及其影响因素，这标志着研究方向的细化与深入[17]。同年，符芳斌则从TAM研究模型出发，实证分析了大学生网购行为的影响因素，为企业网络营销提供了新的思路[18]。随后的研究更加关注网红经济对大学生消费行为的具体影响，如卫源在2021年的研究中提出了规范网络直播平台、网红带动效应及政府监管等方面的分析，旨在解决大学生可能因网红经济而产生的盲目消费问题[19]。至2023年，只井杰和白洁进一步分析了网红经济对大学生消费行为的影响，并提出了相应的应对策略[20]。同时，瞿璐等人的研究通过建立影响因素模型，深入探究了网红直播带货对大学生购买意愿的具体影响因素[21]。

2.2 国外研究现状

2019年，Tran, Gina A 等人提出了一种结构方程模型方法，以探讨消费者与名人代言人之间的连接对其营销行为的影响。研究结果表明，消费者与名人之间的连结能够积极影响其对代言信息的接受度和购买意图 [22]。2020年，Park, Hyun Jung 和 Lin, Li Min 研究了在中国直播购物背景下，互联网名人和其代言产品之间的匹配效果对消费者态度的影响。研究发现，来源可信度、享乐态度以及自我产品匹配度显著提升购买意图 [23]。2021年，Meng, Lu Monroe 等人提出了双方法研究，探讨在线名人在直播电商中的情感影响，及其对消费者购买意图的影响。研究通过问卷调查和网络爬虫数据分析，得出在线名人的表现和观众的情绪能够影响购买行为 [24]。同年，Croes, Emmelyn 和 Bartels, Jos 通过在线问卷调查方法，研究了年轻人跟随社交影响者的动机及其与购买行为的关系。研究识别了信息分享、潮流、新趋势、娱乐、陪伴、习惯性消遣和信息寻找六大动机，社会认同在这些动机与在线消费者行为之间起到中介作用 [25]。最后，2022年，Wahab, Hamza Kaka Abdul 等人使用部分最小二乘结构方程模型（PLS-SEM），探讨了社交媒体名人（SMCs）对粉丝购买意图的影响及社交媒体平台使用的调节作用。结果表明，SMCs 通过共生关系和认同间接影响购买意图，而社交媒体平台的使用调节了这些效果 [26]。

2.3 研究评述

目前已有研究对于大学生网红产品消费行为进行了多角度的探讨。研究内容涵盖了网红经济与网红产品的特征分析，如网红产品对大学生消费行为的影响，以及网红特质对消费者购买行为的作用机制。同时，也深入探讨了大学生消费行为的影响因素，包括网络消费对大学生消费观的影响，以及大学生在社交电商环境下的消费心理等。这些研究通过问卷调查、随机访谈等多种方法，对大学生网红产品消费行为的现状进行了全面分析，并提出了针对性的建议。

然而，尽管已有研究取得了一定的进展，但仍然存在一些不足之处。首先，对于大学生网红产品消费行为背后的深层原因与机制，目前的研究尚不够深入。虽然已有研究分析了影响大学生网红产品消费行为的因素，但对其内在逻辑和心理机制的探讨尚显不足。其次，随着社交媒体的不断发展和网红经济的日益成熟，大学生网红产品消费行为也在不断演变和变化。因此，需要更加关注当前大学生网红产品消费的新趋势和新特点，以便更准确地把握其消费行为的变化。最后，已有研究在提出引导大学生正确消费观的措施时，往往较为笼统，缺乏具体的实施方案和评估机制。因此，在未来的研究中，需要更加注重制定具有可操作性的引导策略，并对其实施效果进行科学评估。

三、研究内容和拟解决主要问题

3.1 研究内容

随着互联网的快速发展和社交媒体的广泛普及，网红产品已成为大学生消费的新热点。大学生作为社会的年轻力量，其消费行为具有显著的时代特征和群体特点。网红产品以其独特的魅力吸引着大学生的目光，成为他们追求时尚、展示个性的重要载体。然而，大学生网红产品消费行为背后的深层原因和机制尚未得到充分揭示。因此，本文旨在深入探讨大学生网红产品消费行为的内在逻辑，分析影响其消费决策的心理因素和行为模式，以期为网红经济的发展提供理论支撑，并引导大学生形成健康、理性的消费观念。

(1) 网红产品与大学生消费群体概述

网红产品与大学生消费群体概述章节内容如下：在网红经济浪潮下，大学生作为消费主力军，对网红产品展现出浓厚兴趣。他们追求个性、时尚，善于利用社交媒体获取信息，易受网红产品影响。网红产品凭借其新颖独特的设计、富有创意的营销方式，迅速在大学生群体中走红。然而，大学生在消费网红产品时，也展现出理性与自主的特点。他们会根据个人需求、性价比及实用性进行选择，避免盲目跟风。因此，深入研究大学生网红产品消费行为，不仅有助于揭示其背后的心理机制，还能为企业制定针对性的营销策略提供参考，同时也有助于引导大学生树立健康、理性的消费观念。

(2) 大学生消费心理与网红产品偏好分析

大学生消费心理与网红产品偏好分析章节内容如下：在网红产品盛行的时代，大学生作为消费主体，其消费心理与产品偏好显得尤为独特。他们追求个性与时尚，对新颖、有趣的网红产品表现出浓厚兴趣。网红产品凭借其独特魅力，在大学生中引发强烈共鸣，促使他们产生购买意愿。同时，大学生也具备理性消费观念，在关注产品潮流元素的同时，会注重产品的性价比和实用性。这种理性的消费行为不仅反映了大学生对自本课题需求的清晰认知，也体现了他们在消费过程中的自主性和独立性。因此，深入研究大学生在网红产品消费中的心理与偏好，对于理解当代大学生的消费行为特点、引导其树立健康消费观念具有重要意义。

(3) 社交媒体平台在网红产品传播中的作用

社交媒体平台在网红产品传播中扮演着举足轻重的角色。大学生作为社交媒体的主要用户群体，其消费行为深受平台影响。网红产品通过微博、抖音等社交平台广泛传播，借助短视频、直播等形式直观展示产品特点，吸引大学生关注。此外，社交媒体上的意见领袖和网红博主通过分享使用体验、推荐产品，进一步影响大学生的购买决策。然而，社交媒体上的信息繁杂，大学生在消费网红产品时也需要保持理性，审慎判断信息的真伪和产品的价值。因此，研究社交媒体平台在网红产品传播中的作用，对于理解大学生消费行为、指导企业营销策略具有重要意义。

(4) 影响大学生网红产品消费决策的因素

影响大学生网红产品消费决策的因素众多且复杂。首先，产品本身的创新性和独特性对大学生具有强烈吸引力，满足他们追求个性和时尚的心理需求。其次，社交媒体和网红的影响力不可忽视，他们通过分享使用体验和推荐，塑造了大学生对网红产品的认知和态度。此外，大学生的经济状况和消费观念也影响其消费决策，他们注重性价比和实用性，追求物有所值。最后，大学生群体内部的相互影响和模仿效应也是不可忽视的因素，他们往往受到同学、朋友等身边人的影响，形成共同的消费趋势和偏好。

(5) 大学生网红产品消费行为模式识别

在大学生网红产品消费行为模式识别中，本课题发现其行为特征主要表现为个性化、追求潮流与理性消费相结合。他们倾向于选择能够彰显个性、符合潮流趋势的网红产品，同时注重产品的性价比和实用性。此外，社交媒体的广泛传播对大学生的消费行为产生重要影响，他们通过社交媒体了解产品信息、分享购买经验，形成了一定的消费圈子。因此，企业应针对大学生的消费特点，制定精准的营销策略，如通过社交媒体平台推广、打造个性化品牌形象等，以吸引更多大学生的关注和购买。同时，也需引导大学生树立健康的消费观念，避免盲目跟风，实现理性消费。

(6) 引导健康消费观念：策略与建议

引导健康消费观念：策略与建议针对大学生网红产品消费行为的引导，本课题提出以下策略与建议。首先，加强消费教育，引导大学生树立理性、健康的消费观念，避免盲目跟风。其次，强化网红产品监管，确保产品质量和安全，防止虚假宣传和误导消费者。此外，鼓励大学生关注产品的实用性和性价比，而非仅仅追求外观和潮流。同时，媒体和社交平台应积极传播正确的消费观念，营造健康的消费氛围。最后，学校和社会应提供更多的消费指导服务，帮助大学生提高消费能力和水平，促进他们的全面发展。

在深入探讨以上几个主要部分的基础上，选择“大学生网红产品消费行为研究”作为研究课题是有意义的。首先，大学生是新兴消费群体中的代表，他们的消费行为在一定程度上能反映出新一代年轻人的消费趋势。通过研究大学生的网红产品消费行为，可以深入了解其背后的动机和心理机制，为相关企业提供精准的数据支持和科学的决策依据，提高品牌营销的有效性和针对性。其次，大学生的消费行为在网红经济中占据着重要的份额，对网红经济的健康可持续发展具有重要影响。研究这部分群体的消费特点，有助于进一步完善消费者教育，提高大学生的理性消费意识，推动整个消费市场的良性发展。最后，结合理论研究和实践探索，该课题可以为学术界和产业界提供有价值的参考和指导，具有明显的社会意义和经济效益。

3.2 拟解决关键问题

1. 如何深入揭示大学生网红产品消费行为背后的深层原因和机制？

2. 怎样引导大学生形成健康、理性的消费观念？

3. 如何针对大学生的消费特点，制定精准的营销策略？

3.3 论文写作提纲

1. 网红产品与大学生消费现状

1.1 网红产品定义与特点

1.2 大学生消费特征分析

1.3 网红产品与大学生消费关系

2. 消费心理与产品偏好研究

2.1 大学生消费心理剖析

2.2 网红产品偏好因素分析

2.3 心理与偏好关系探讨

3. 社交媒体平台的作用机制

3.1 社交媒体平台传播特点

3.2 网红产品在社交媒体上的传播

3.3 社交媒体对大学生消费的影响

4. 消费决策影响因素分析

4.1 内部因素：消费动机与需求

4.2 外部因素：市场与社会环境

4.3 决策过程与影响因素关系

5. 消费行为模式识别与构建

5.1 行为模式识别方法

5.2 大学生网红产品消费模式

5.3 模式特点与规律总结

6. 健康消费观念引导策略

6.1 存在问题与挑战分析

6.2 引导策略与建议提出

6.3 策略实施与效果评估

论文框架图

四、研究思路和方法

4.1 研究思路

第一阶段：本课题将通过广泛的文献回顾，系统地梳理网红产品的发展历程及其在大学生群体中的流行现象。在收集并分析现有研究成果的基础上，本课题将明确网红产品的定义、特征及其对大学生消费行为的潜在影响。此外，本课题还将设计问卷，以收集大学生对网红产品的消费态度、购买意愿和实际消费情况等方面的数据。

第二阶段：在实地调查阶段，本课题将深入大学校园，通过问卷调查、访谈和观察等多种方式，获取大学生网红产品消费行为的第一手资料。本课题将重点关注大学生在选择网红产品时的心理过程、购买决策的影响因素以及消费行为的具体表现。同时，本课题还将关注社交媒体平台在网红产品传播中的作用，以及大学生如何通过这些平台获取网红产品信息、进行交流和分享。

第三阶段：基于前两阶段的数据收集和分析，本课题将对大学生的网红产品消费行为进行深入剖析，总结其典型模式。在此基础上，本课题将进一步探讨影响大学生消费决策的关键因素，如个人兴趣、社交媒体影响、产品口碑等。最后，本课题将提出针对性的策略与建议，旨在引导大学生形成健康的消费观念和行为习惯。这些建议将包括提升大学生的消费理性、加强消费教育以及优化网红产品的营销策略等方面。

研究思路框架图

4.2 研究方法

本研究将针对大学生网红产品消费行为展开深入探究。

通过文献研究法，系统梳理国内外关于消费行为学、社交媒体营销以及网红经济的相关理论与研究，为本研究提供坚实的理论基础和参考依据。同时，借助文献计量法，对已有研究进行量化分析，揭示大学生网红产品消费行为的研究热点和趋势。

采用调查研究法，设计问卷并面向大学生群体进行广泛的数据收集。通过问卷调查，了解大学生在网红产品消费方面的实际情况，包括消费动机、购买决策过程、消费频率及态度等。同时，结合深度访谈，进一步挖掘大学生网红产品消费行为的深层次原因和影响因素。

运用实证分析法，对收集到的数据进行统计分析，揭示大学生网红产品消费行为的特征和规律。通过对比分析不同背景、性别、年级等大学生在网红产品消费方面的差异，探讨影响大学生网红产品消费行为的多元因素。

通过上述三种研究方法的综合运用，本研究将全面、深入地探讨大学生网红产品消费行为的特点、影响因素及动机，为相关企业和品牌提供有针对性的营销策略建议，同时引导大学生树立正确的消费观和价值观。

4.3 可行性分析

1. 技术可行性分析：本研究的技术可行性主要体现在数据收集与分析方法上。通过问卷调查、深度访谈等定量与定性研究方法，可以有效收集大学生网红产品消费行为的相关数据。同时，利用统计分析软件对收集到的数据进行处理和分析，能够揭示大学生网红产品消费的特点、影响因素及动机。此外，现有的社交媒体平台也为研究提供了丰富的数据来源和观察窗口。

2. 实施可行性分析：本研究实施可行性较高。首先，大学生作为研究对象，具有较高的可接触性和配合度，便于进行数据收集。其次，网红产品消费作为当前热门话题，容易引起大学生的兴趣和关注，从而提高研究的参与度和数据质量。此外，研究团队具备相关的研究经验和技能，能够确保研究的顺利进行。同时，研究过程中可以根据实际情况调整研究方法和策略，以应对可能出现的挑战和问题。

五、本课题创新之处

1. 在研究对象上：本课题聚焦于大学生群体，针对其网红产品消费行为进行深入探索，相较于一般消费者，大学生具有独特的消费心理和偏好，该选题具有明确的针对性和较高的现实意义。

2. 在研究内容上：本课题不仅分析大学生的消费心理和网红产品偏好，还进一步探讨社交媒体平台在网红产品传播中的作用，以及影响消费决策的多重因素，内容全面且层次丰富。

3. 在研究观点上：本课题提出大学生网红产品消费行为模式识别的个性化、追求潮流与理性消费相结合的特点，以及基于该特点的精准营销策略建议，观点新颖且具有实践指导意义。

六、研究基础

6.1 相关研究工作积累基础

一、文献综述与理论构建

本课题在消费行为学领域已有较深入的研究积累，通过广泛的文献综述，梳理了大学生网红产品消费行为的相关理论与研究进展。基于现有的消费行为学理论，结合网红产品的特点，初步构建了分析大学生网红产品消费行为的理论框架，为后续实证研究提供了理论基础。

二、历史研究与案例分析

通过对历史上网红产品的发展脉络进行梳理，分析了大学生网红产品消费行为的演变过程。同时，结合多个典型案例，深入剖析了大学生在网红产品消费过程中的心理变化和行为特征，为揭示网红产品对大学生消费行为的影响提供了实证支持。

三、前期调研与数据收集

在前期调研阶段，本课题通过问卷调查、深度访谈等方式，收集了大量关于大学生网红产品消费行为的一手数据。通过对这些数据进行整理和分析，初步揭示了大学生网红产品消费行为的内在机制与外在表现，为后续深入研究提供了丰富的素材和依据。

6.2 实验条件的准备

（一）已具备的研究条件

1. 学术资源：通过学校图书馆和在线数据库，获取了大量关于消费行为学和网络营销的学术论文与出版物。

2. 研究工具：已熟练掌握SPSS、AMOS等统计分析软件，能够对收集的数据进行专业分析。

3. 指导教师：拥有一位经验丰富的导师，与其进行了多次讨论，得到了有价值的指导与反馈。

（二）尚缺少的研究条件

1. 样本量扩展：当前调查的样本量较为有限，需要更多不同背景的大学生参与问卷和访谈，以提高研究的代表性。

2. 数据可视化工具：目前对于数据的可视化分析工具尚不完备，亟待进一步的资源补充。

3. 实验环境：缺乏专业的实验室环境来控制和模拟研究场景，以确保数据采集的准确性和有效性。

（三）拟解决途径

1. 样本量扩展：通过联系大学生社团、组织线上活动以及利用社交媒体平台，扩大调查问卷的覆盖面，提高参与度。

2. 数据可视化工具：申请学校的科研基金或寻求赞助，以购置专业的数据可视化软件，如Tableau或Python可视化库。

3. 实验环境：向学校相关部门申请使用实验室，或与其他研究团队合作，共享实验设备和场地资源。

七、预期研究成果和贡献

通过深入开展本研究，期望取得以下方面的研究成果：

1. 新理论的提出：在大学生网红产品消费行为研究中，通过分析消费心理、社交媒体影响和品牌认知等多重因素，可以形成特有的行为模型和理论框架。这一理论将揭示大学生在网红产品消费过程中的心理动因和行为路径，如冲动购买、跟风消费等现象，提供对其行为特征的系统理解。这不仅为市场营销学和消费者行为学增加了新的理论视角，也为学术界和实践界提供了宝贵的参考依据和指导。

2. 新方法的应用与创新：本研究利用定量和定性相结合的方法，采用问卷调查、焦点小组访谈和大数据分析等技术手段，对大学生群体的消费行为进行深入剖析。这种多方法整合的研究设计不仅提高了数据的全面性和可靠性，还有助于揭示不同因素之间的互动关系，从而推动消费者行为研究方法的创新发展。此外，通过情境实验分析大学生对网红产品的反应及其背后的心理机制，这在以往的研究中较为少见，具有方法上的创新意义。

八、研究计划和进度安排

20xx年11月01日-11月07日 论文选题

20xx年11月08日-11月20日 初步收集毕业论文相关材料，填写《任务书》

20xx年11月26日-11月30日 进一步熟悉毕业论文资料，撰写开题报告

20xx年12月10日-12月19日 确定并上交开题报告

20xx年01月04日-02月15日 完成毕业论文初稿，上交指导老师

20xx年02月16日-02月20日 完成论文修改工作

20xx年02月21日-03月20日 定稿、打印、装订

20xx年03月21日-04月10日 论文答辩

九、参考文献

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[2] 王小博.产品:“网红”爆款打造[J].销售与市场(营销版),2019(10)

[3] 林文君,许必芳.杭州大学生网红产品消费行为研究[J].山西农经,2020(23)

[4] 顾心韵.“互联网+”背景下大学生网红产品消费行为研究[J].大众文艺,2020(5)

[5] 张远.网红经济背景下大学生消费观研究[D].山西农业大学,2021.DOI:10.27285/d.cnki.gsxnu.2021.000317.

[6] 李臻.网红特质对消费者购买行为的影响研究[D].北京邮电大学,2021.DOI:10.26969/d.cnki.gbydu.2021.001410.

[7] 孙瑞萌.网红经济对大学生消费行为的影响研究[J].老字号品牌营销,2022(19)

[8] 汪明霞.网络消费对大学生消费观的影响分析[D].安徽工程大学,2018.

[9] 张宇晨,刘晓静,徐玉环等.大学生网络消费心理及其行为调查分析[J].中国管理信息化,2019(4)

[10] 兰丽.社交电商环境下大学生消费心理影响因素分析[J].现代营销(上旬刊),2021(3)

[11] 陆诗易,冒石彭,贺丽萍等.大学生消费行为影响因素调查[J].合作经济与科技,2021(8)

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[13] 王洪靖,方华.大学生网络消费行为及其影响因素分析[J].经济研究导刊,2022(29)

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